Środa - 10.06.2020 kl.1b

                                 Środa - 10.06.2020

                   Temat dnia: Co widać na polu? 
 Słuchanie informacji o polu. Rozwijanie zdań. Praca rolnika i jej społeczne aspekty. Poznanie roślin i zwierząt polnych. Mnożenie pełnych dziesiątek. Rozwiązywanie zadań na obliczanie długości i ciężaru. Rozmienianie pieniędzy.

1. Edukacja polonistyczno-przyrodnicza.

Otwieramy podręcznik na str.70-71.
Rodzic czyta informacje.

• Uczeń ogląda zdjęcia i wymienia nazwy zwierząt, które można spotkać na polu.
• Uczeń odszukuje na ilustracji kwiaty, które rosną na polu. Dlaczego są uznawane za chwasty.
• Odpowiedz, co uprawia się na polach i jakie prace wykonują na polach rolnicy. 

Jeśli odpowiedziałeś, możesz wykonać zadania w Kartach pracy str70 - zad.1
zad.2
Zaznacz buźką, które zwierzęta są  szkodnikami, a które sprzymierzeńcami.
zad.3 
Które rośliny uprawia się na polach - zaznacz.
zad.4
Jak już wiesz - bażant zjada owady. Odszukaj je i pokoloruj. 
 
Rozwijanie zdań. Wykonaj zad.5.


 
2. Edukacja matematyczna. 
Mnożymy pełne dziesiątki.

Otwieramy podręcznik str.81
zad.1 Oblicz i odpowiedz ustnie.
zad.2 Przyjrzyj się i oblicz według wzoru ustnie.

zad.3,4,5 - Zapisz działania i oblicz w zeszycie.

Otwieramy Karty pracy str.74
zad.1
Liczenie pieniędzy. Rozmienianie na monety 10-groszowe.

zad.3
Rozmienianie monety jednozłotowej. 

Uczymy się mnożenia. W poniedziałek wideo-spotkanie. 

 
3. Zajęcia artystyczne. 

 Dziś origami, czyli papierowa sztuka. Pobawcie się!

 Kiedy wykonasz to z dużej, szarej gazety - będziecie mieli czapkę, która może przydać się w słoneczny dzień. Wykonasz też czapkę dla taty, kiedy będzie malował mieszkanie.

                                            Miłej zabawy!                           
                                            Miłego weekendu!👧👦
ps. Zaczynamy weekend - nic nie przesyłamy.